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中学教师博客

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教案课件 (15篇) 展开   列表

白杨中学滚动快速作文现场观摩课教案

师:同学们好!今天和白杨中学的同学们一起上作文课,我非常高兴!我想利用作文新工具,看看大家在两节课里能不能完成列纲、铺写、点评、反思的任务,大家有没有信心? 生:有。

阅读(1534) 评论(0) 2011-11-08 17:44

江西省都昌县钱氏宗亲学校听课现场命题课堂设计

都昌县李伟民 2011-9-24 21:47:00 黄校长:很荣幸有机会能听您的这么精彩的滚动作文课。您的课让我学了知识,长了见识,开了眼界,真是受益匪浅! 都昌县李伟民 2011-9-24 21:50:07 有时间我一定会针对您的这两节作文课,谈一些我的心得与体会!还望您以后多多地指教我,谢谢!

阅读(2870) 评论(1) 2011-09-25 21:40

九下第四次滚动快速作文

今天我们进行第四次滚动快速作文训练,拿出黄老师主编的校本教材《作文新突破》,翻到第146页《九年级下册滚动快速作文法学案》,大家先明确自己单元的写作任务。请同学们说说自己的写作任务,先说竞赛队,其次说单元,再次说内容,最后说自己拟的题目。

阅读(924) 评论(0) 2011-05-14 10:09

八下第四次滚动快速作文

师:同学们,今天看看大家在两节课里能不能完成列纲、铺写、点评、反思的任务,养兵千日用兵一时,大家有没有信心? 生:有。

阅读(1379) 评论(0) 2011-05-09 15:31

七下第四次滚动快速作文

在五中,五位老师听了黄上庚副校长执教的两节作文教学指导课。课前,由五位老师现场分别出了一道作文题,学生即时写作,最快的学生用时14分写出了一篇文质还算好的作文,获得了外国语学校五位老师的高度评价。课后,两校的老师就滚动快速作文的特点及利弊进行了深入交流与探讨。

阅读(1283) 评论(0) 2011-05-09 08:18

七下第二次滚动快速作文

一、谈话导入,公布内容 师:同学们,今天我们进行第二次滚动快速作文训练,拿出黄老师主编的校本教材《作文新突破》,翻到第40页《七年级下册滚动快速作文法学案》,齐声朗读。

阅读(1099) 评论(0) 2011-03-20 15:38

九下滚动快速作文指导课

1.通过六个单元课件的视觉冲击增强学生对作文的兴趣。 2.引入《滚动快速作文课堂考评表》,涵养学生语文学习的主人公意识。

阅读(977) 评论(0) 2011-03-20 15:32

八下滚动快速作文指导课

1.滚动快速作文方法指导。 2.通过竞赛调动学生发言的积极性。

阅读(1013) 评论(0) 2011-03-20 15:26

七下滚动快速作文指导课

1.了解七下1——6各单元作文训练的内容、要求和方法,着重探究、理解、体验其中一个单元。 2.了解滚动快速作文,掌握滚动快速作文学习方法,激发写作兴趣。

阅读(856) 评论(0) 2011-03-20 15:22

第六次语段滚动快速训练教学简案

1.知识与能力目标 ①了解各单元作文训练的内容、要求和方法,着重探究、理解、体验其中一个单元。 ②激发写作兴趣,提高写作速度。 2.过程与方法目标 作文快速构思指导、当堂快速写作、当堂快速点评、当堂快速反思。 3.情感态度与价值观目标 消除作文畏难情绪,激发书面表达的兴趣,培养书面表达的爱好。 课堂通过竞赛的方式,培养学生语文学习的主人公意识。

阅读(900) 评论(0) 2010-09-04 10:32

新人教版《作文新突破 高中版》编写纲要

 编写宗旨: 1、探讨作文教学及写作的规律及方法、           2、改变作文教学盲目、无序、低效及学生怕写、厌写的现状,突破作文教学及写作的瓶颈,培养学生写作的兴趣,迅速提高学生的写作能力及素养。           3、适合教师教学及学生阅读  

阅读(1560) 评论(0) 2009-07-29 21:26

厚积薄发 独具匠心

  一堂好课,给人留下的印象是深刻的;一堂好课,给人的启迪是多方面的,黄上庚老师讲的《荔枝蜜》就是这样一堂好课。 《荔枝蜜》是杨朔写的一篇散文,文词优美,情真意切,具有极强的艺术魅力,是当代散文中的名篇,许多名师都留下了精彩的讲稿。作为一名青年教师,讲授名篇而要不落窠臼,并且有所突破,讲出自己的风格,决非易事。黄老师知难而进,为上好这堂课,他确

阅读(680) 评论(0) 2009-04-25 19:03

第四次滚动快速作文设计

 老师:我们采取统筹方法,6位同学在演板的时候,我来对作文批改的情况作一个通报。这次提纲大部分写得比较好,但也有少数同学存在不足:余玲玲:没有题目,没有队级,丙等。   邓亚丽:怎样搜集资料是运用搜集资料的方法写文章,不是就事论事,专指怎样搜集资料。提纲没有分段写,丙等。李稳:题目写“三个人的天空”,但提纲写怎样搜集资

阅读(747) 评论(0) 2009-04-17 10:54

第一次滚动快速作文课堂实录

师:有一个人敢和他叫板,这个人文章写得又快又好。袁世凯给他官做,他不做对人民没有利益的事。他写文章反对袁世凯。袁世凯没有办法。这个人就是报界奇才黄远生。他之所以写得好,是因为小时候私熟老师经常要他快速对对联,并大声说出来,这也算是祖传秘方吧。我研究了这个秘方,在作文时,快写快说,20多分钟写完作文。今天我们就用这种方法好不好? 生:好! (心理暗示) 师:同学们相信自己聪明吗? 生:相信。 师:相信自己能写好作文吗? 生:相信。 师:那我们今天就展示一下自己的风

阅读(890) 评论(0) 2009-04-17 10:29